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Förderung beruflicher Handlungskompetenz

Fächer- und lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz

Das Projekt zielte darauf ab, Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte zu analysieren. Das Projekt war eingebunden in das Schwerpunktprogramm 'Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung'.

Kennzeichnend für das Projekt war die enge Verschränkung von Entwicklungs- resp. Implementationsforschung und Evaluationsforschung.


 

 

 

 

 

 

Letzte Änderung: 12.07.2006