Meldungen
15.05.013
Neue Ausgabe des Infodienstes der Literaturdokumentation des Bundesinstituts für Berufsbildung
"Aktuell & lesenswert: Neues aus der Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB)" Ausgabe 3/2013 erschienen. Dieser Infodienst beinhaltet ausgewählte Literaturnachweise (Monografien, Beiträge aus Sammelbänden und Zeitschriften) zu Themen der Berufsbildungsforschung und -praxis.
Die aktuelle Ausgabe finden Sie hier.
24.04.2013
Neue Anfrage zum Thema "Beruflich Qualifizierte in Führungspositionen" im Anfragenarchiv:
Gibt es Statistiken, Untersuchungen oder sonstige Erkenntnisse zum Thema "Anteil beruflich Qualifizierter (Nichtakademiker) an Führungspositionen"?
Diese Anfrage wurde mit Hilfe von eigenen Berechnungen sowohl auf der Grundlage des Mikrozensus 2009 als auch der BIBB-BAuA Erwerbstätigenbefragung 2012 beantwortet und kann hier heruntergeladen werden.
15.03.013
WZBrief Bildung: Besser verzahnt - Berufs- und Hochschulbildung in Österreich und der Schweiz
Deutschlands Nachbarn verbinden erfolgreich berufliche und akademische Bildung. Österreichs Berufsbildende Höhere Schulen bereiten auf Hochschule und Arbeitswelt vor. Die Schweizer Berufsmaturität führt aus der Lehre zum Fachhochschulstudium. Weitere Informationen finden Sie hier.
05.03.013
Kolloquium "Forschungsberatung" der DGfE
Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) lädt ein zum 14. Kolloquium »Forschungsberatung« für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler sowie für Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, die für ein Forschungsvorhaben Drittmittel bei einer Förderinstitution, beispielsweise bei der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG), der VW-Stiftung oder dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), einwerben möchten. Grundlage der Beratungen ist eine circa fünf Seiten umfassende Kurzbeschreibung des geplanten Forschungsvorhabens. Diese ist zusammen mit der Anmeldung bis zum 25.05.13 einzureichen.
Das Kolloquium findet am 15.06.2013 von 10.00 bis 16.00 Uhr in der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung, Berlin statt. Weitere Informationen finden Sie hier.
06.02.2013
17. Hochschultage Berufliche Bildung
Bereits zum 17. Mal finden 2013 Jahr die Hochschultage Berufliche Bildung statt. Ausrichterin ist die Universität Duisburg-Essen, die vom 13. bis 15. März Fachvertreter/-innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis der Berufsbildung in die Ruhrmetropole einlädt. Unter dem Motto "Arbeit der Zukunft - Zukunft der Arbeit: Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demographischen Wandels" wird 2013 eine als besonders vordringlich und aktuell herausgestellte Herausforderung aufgegriffen. Die Hochschultage Berufliche Bildung werden programmatisch durch das Rahmenthema getragen, das einerseits in den Beiträgen der Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung aufgegriffen wird und andererseits Orientierung für die Ausrichtung von 18 Fachtagungen, 23 Workshops, zahlreichen Postern sowie interessanten Exkursionen in Betriebe und Bildungseinrichtungen gibt. Mit der RWE Deutschland AG trägt zudem ein zentraler Akteur der Energiewirtschaft als Sponsor zum Gelingen der Hochschultage bei.
Die Anmeldung zu den Hochschultagen ist bis zum 11. März 2013 unter www.hochschultage-2013.de freigeschaltet sowie während der Tagung täglich vor Ort möglich. Auf der Website zur Tagung finden Sie detaillierte Informationen zur Anmeldung und zum Beiprogramm, zur Anreise und zu den Übernachtungsmöglichkeiten vor Ort. Die Gebühren für die Tagung betragen bei online-Anmeldung regulär 70 € und ermäßigt 40 €. Das Team der Hochschultage freut sich sehr, Sie bei den Hochschultagen Berufliche Bildung 2013 an der Universität Duisburg-Essen auf dem Campus Essen begrüßen zu dürfen und hoffen auf fruchtbare Erkenntnisse und spannungsreiche Debatten.
04.02.2013
Neuer Infodienst der Literaturdokumentation
Unter dem Titel "Aktuell & lesenswert : Neues aus der Literaturdatenbank Berufliche Bildung (LDBB)" erscheint zweimonatlich ein neuer Infodienst der Literaturdokumentation. Er beinhaltet ausgewählte Literaturnachweise (Monografien, Beiträge aus Sammelbänden und Zeitschriften) zu Themen der Berufsbildungsforschung und -praxis.
Die erste Ausgabe finden Sie im hier.
04.01.2013
Mit dem Know-how Bremer Berufsbildungsforscher industrielle Berufsausbildung in Südafrika stärken
Durch ein Kooperationsprojekt der Universität Bremen mit der Metallindustrie Südafrikas soll die Ausbildungsqualität vor Ort verbessert werden.
Südafrika verstärkt seine Berufsbildungsforschung im Bereich der Metallindustrie (merSETA) durch ein umfangreiches Kooperationsprojekt mit der Universität Bremen. In einem vorausgegangenen Pilotprojekt erprobte das Fachgebiet Berufsbildungsforschung (I:BB) unter Leitung von Professor Felix Rauner zwei Methoden der Qualitätsentwicklung im Bereich der industriellen Berufsausbildung. Mit dem vom I:BB und einem internationalen Konsortium (COMET) entwickelten Verfahren eines "Berufsbildungs-PISA" wurden die Kompetenzprofile und das berufliche Engagement von Auszubildenden und Studierenden im Berufsfeld Elektrotechnik/Elektronik gemessen. Auf dieser Grundlage wurden Hypothesen über Stärken und Schwächen des südafrikanischen Berufsbildungssystems entwickelt. Parallel wurde mit einer in Deutschland erfolgreich erprobten Methode der Selbstevaluation von Betrieben die Rentabilität und Qualität der betrieblichen Ausbildung erfasst und mit den Ausbildern und Personalentwicklern analysiert.
Das zusammenfassende Ergebnis der Pilotstudie hat den Berufsbildungsplanern und -verantwortlichen vor Augen geführt, welches die Dreh- und Angelpunkte für die Qualitätsentwicklung in der industriellen Berufsausbildung Südafrikas sind. "Wir sind überrascht und sehen dringenden Handlungsbedarf", kommentierten südafrikanischen Berufsbildungsexperten die Ergebnisse der beiden Pilotstudien. Daher hat merSETA jetzt ein mehrjähriges Forschungs- und Entwicklungsprogramm zur Identifizierung der Innovationspotenziale und deren bessere Nutzung im Bereich der industriellen Berufsausbildung mit der Forschungsgruppe I:BB der Universität Bremen vereinbart. Mit diesem F- und E-Programm soll die Einführung einer innovativen dualen Berufsausbildung in Südafrika unterstützt werden.
Drei Forschungs- und Entwicklungsschwerpunkte bilden den Kern des Programms:
1. Die Einführung des vom I:BB mit einem internationalen Konsortium entwickelten Instrumentariums zur Diagnostik und Entwicklung beruflicher Kompetenz und beruflichen Engagements. Vier Berufe werden an diesem Projekt in einer Längsschnittsuntersuchung teilnehmen: Elektroniker. Mechatroniker. Werkzeugmechaniker und Metallbauer.
2. Untersucht wird der Einfluss neuer Formen der Lernortkooperation (berufliche Schulen und Betriebe), der Qualifizierung von Ausbildern und Lehrern und die Einführung neuer Ausbildungsordnungen und Lernformen auf die Qualität der Ausbildung.
3. Südafrika nimmt an einem vom I:BB koordinierten, internationalen Doktorandenprogramm zur Kompetenzdiagnostik und -entwicklung teil.
Professor Felix Rauner sieht in der großen Aufgeschlossenheit der südafrikanischen Berufsbildungsexperten von merSETA, der zuständigen Ministerien, der Unternehmen und der Colleges sowie in der im internationalen Vergleich sehr hohen Ausbildungsmotivation der Auszubildenden eine sehr gute Voraussetzung für einen erfolgreichen Verlauf dieses ambitionierten Projektes. Die größte Herausforderung dieses Projektes sieht der Bremer Berufsbildungsexperte in den ausgesprochen heterogenen Ausbildungsvoraussetzungen in den Unternehmen und bei den Auszubildenden.
Weitere Informationen:
Universität Bremen
FG Berufsbildungsforschung (I:BB)
Prof. Dr. Felix Rauner
Tel. 0421-218 62636
E-Mail: rauner@uni-bremen.de
21.12.2012
Newsletter des AMS-Forschungsnetzwerkes
Das AMS-Forschungsnetzwerk Österreich (Arbeitsmarktservice Österreich) veröffentlicht den Dezember-Newsletter.
Zum Newsletter bitte hier klicken: http://www.ams-forschungsnetzwerk.at/nl.asp?n=45.
14.12.2012
Bekanntmachung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung von Richtlinien zur Förderung von Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet des "Betrieblichen Kompetenzmanagements im demografischen Wandel"
Es werden Vorhaben gefördert, die neue Konzepte, Strategien und Modelle initiieren für ein demografiesensibles, unternehmensbezogenes und berufsbegleitendes Kompetenzmanagement, um eine nachhaltige und bedarfsgerechte Qualifizierung für die Anforderungen von morgen sicherzustellen.
In enger Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Sozialpartnern sollen aktuelle Forschungsergebnisse zur Sicherung einer zukunftsfähigen Innovationsstrategie aufgegriffen, weiterentwickelt und verbreitert werden.
Für die Förderung wurden drei thematische Forschungs- und Entwicklungsbereiche bestimmt:
1. Arbeitsprozessintegrierte Kompetenzentwicklung für die Wirtschaft der Zukunft
2. Kompetenzmanagement für längere Beschäftigungsfähigkeit
3. Konzepte betriebsspezifischen Kompetenzmanagements.
Das Antragsverfahren ist zweistufig angelegt. In der ersten Verfahrensstufe sind dem mit der Koordinierung dieser Fördermaßnahme beauftragten Projektträger DLR bis spätestens zum 15. März 2013 Projektskizzen in deutscher Sprache vorzulegen.
Weitere Informationen zur Fördermaßnahme finden sich hier: http://www.bmbf.de/foerderungen/20779.php.
05.12.2012
Wissenschaftsjahr 2013 - Die demografische Chance: Nicht nur die Demografiestrategie "Jedes Alter zählt" der Bundesregierung und die Forschungsagenda "Das Alter hat Zukunft" sowie der Bürgerdialog "Demografischer Wandel" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) widmen sich den Herausforderungen des gesellschaftlichen Wandels. Auch das Wissenschaftsjahr 2013 - Die demografische Chance - wird seinen Fokus im kommenden Jahr auf die Handlungsfelder "Wir leben länger. Wir werden weniger. Wir werden vielfältiger." richten. Das Wissenschaftsjahr ist eine Initiative des BMBF gemeinsam mit Wissenschaft im Dialog (WiD). Partner des Jahres sind u.a. Forschungseinrichtungen und Akademien, die sich zum Teil schon seit längerer Zeit intensiv mit dem Thema Demografischer Wandel befassen.
Wichtig für diesen Dialog ist der persönliche Kontakt mit der aktuellen Forschung. Möglich macht das die Forschungsbörse der Wissenschaftsjahre: Über die Website vermittelt das Wissenschaftsjahr 2013 Forscher, Expertinnen und Praktiker unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen an Schulen und auch an Volkshochschulen. Forscherinnen und Forscher werden Teil der Wissenschaftsjahre und haben die Möglichkeit, als Wissenschaftsvermittler Jugendliche für Forschung zu begeistern.
Wir würden uns freuen, wenn Sie uns bei unserer Suche unterstützen und Forschende Ihrer Einrichtung bzw. Ihres Unternehmens zur Teilnahme ermuntern würden. Dafür finden Sie anbei weiterführende Informationen. Damit Ihr Engagement zusätzlich sichtbar wird, besteht die Möglichkeit, Ihre Institution auf der Website der Forschungsbörse und des Wissenschaftsjahres 2013 - Die demografische Chance - als Kooperationspartner aufzuführen.
27.11.2012
Die skizzierte Lücke soll durch die Jena Spring School on Educational Measurement geschlossen werden, welche zum zweiten Mal am 19.-22. März 2013 veranstaltet wird. Das englischsprachige Workshop-Angebot der Spring-School richtet sich an Doktorand/en/innen, Post-Docs sowie Professor/en/innen aus dem In- und Ausland. Wir freuen uns, dass wir herausragende Experten aus Deutschland, Belgien und den USA gewinnen konnten, um die folgenden Workshops anzubieten:
19.03.13: Pre-Conference Workshop: Dr. Otto B. Walter (Universität Bielefeld) - Introduction to R
20.03.13:
Workshop 1: Prof. Dr. Johannes Hartig (DIPF Frankfurt) - Multidimensional Item Response Models
Workshop 2: Dr. Otto B. Walter (Universität Bielefeld) - Introduction to Simulation Studies
Workshop 3: Prof. Dr. Yves Rosseel (Ghent University, Belgium) - Structural Equation Modeling with lavaan
21.03.13:
Workshop 4: Prof. Dr. Ying Cheng (University of Notre Dame, USA) - Computerized Adaptive Testing: An Introduction
Workshop 5: Dr. Steffi Pohl (Otto-Friedrich-Universität Bamberg) & Marie-Ann Sengewald (Friedrich-Schiller-Universität Jena) - Causal Inference in Non-Randomized Studies
22.03.13:
Workshop 6: Prof. Dr. Frank Goldhammer (DIPF Frankfurt) - Writing (Computer-Based) Test Items
Workshop 7: Prof. Dr. Gabriel Nagy (IPN Kiel) - Multilevel Structural Equation Modeling from an Applied Perspective
Weitere Informationen und das Anmeldeformular finden Sie hier.
14.09.2012
Hochschultage 2013
Die 17. Hochschultage Berufliche Bildung 2013, finden am 13. - 15. März 2013 an der Universität Duisburg-Essen unter dem Motto: "Arbeit der Zukunft - Zukunft der Arbeit, Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demographischen Wandels" statt. Zu der Tagung auf dem Campus Essen werden ca. 1.700 Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwartet, welche aus unterschiedlichen Disziplinen, Institutionen und Arbeitszusammenhängen kommen und das gesamte Spektrum der Beruflichen Bildung abdecken.
Die Hochschultage Berufliche Bildung werden programmatisch durch das Rahmenthema getragen, das einerseits in den Beiträgen der Eröffnungs- und Abschlussveranstaltung aufgegriffen wird und andererseits Orientierung für die Ausrichtung von Fachtagungen, Workshops, Poster sowie Kurzexkursionen in Betrieben und Bildungseinrichtungen gibt.
Weiterführende Informationen zu den Hochschultagen finden Sie hier. Neuigkeiten erfahren Sie aus dem aktuellen Hochschultage-Newsletter.
03.09.2012
Newsletter "BIBBaktuell: Alles was Sie zur beruflichen Bildung wissen sollten"
Sie möchten sich über die vielfältigen Themen der beruflichen Aus- und Weiterbildung oder aktuelle Ergebnisse aus der Berufsbildungsforschung informieren? Sie interessieren sich für Fragen der internationalen Berufsbildung oder suchen aktuelle Daten und Analysen? Dann sollten Sie BIBBaktuell, das zentrale Informationsangebot des BIBB abonnieren. Den aktuellen Newsletter können Sie
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